En film om Hitlers makt....

Nå er det snart juleferie og jeg gleder meg selvfølgelig veldig. Arbeidet på skolen trappes nå forsiktig ned og jeg begynner virkelig å komme i julestemning. I norsk timen nå sist så vi på en film, og den skal vi nå annmelde på bloggene våre. Filmen jeg nå skal anmelde heter Flammen og Citronen og den er basert på virkelige hendelser.Filmen kan faktisk minne litt om den norske Max Manus sukseen, men nå i dansk versjon. Den kom ut i 2008 og det er en dansk action/drama film laget av regissøren Ole Christian Madsen. Aldersgrensen på filmen er 15 år pga en del blod og voldsomme scener. Hovedpersonene kalles Bent Faurschou-Hviid som går under kallenavnet Flammen og Jørgen Haagen Schmith under Citronen og rollene spilles av spilles av de danske skuespillerne Thure Lindhart og Mads Mikkelsen. Kallenavnene kommer av guttenes konstante humørsvingninger og ofte sure humør.

Handlingen i filmen utspeiler seg for det meste i København under 2. verdenskrig. Flammen og Citronen er i en motstandsbevegelse og de kjemper for ett fritt Danmark. I løpet av filmen får Flammen og Citronen hele tiden oppdrag om å drepe forskjellige viktige danske nøkkelpersoner som var nazister. De fikk oppdragene sine av en som het Winther, men i løpet av filmen blir de mer og mer usikker på hvem de kan stole på, og om de gjorde de riktige valgene.

Jeg syntes Bent Faurschou-Hviid og Jørgen Haagen Schmit spiller rollene sine veldig bra. De spiller to virkelige personer som kjempet med livet i spill mot de danske nazistene. I mine øyne spiller de rollene svært godt, de ga meg et godt inntrykk om hvordan disse motstandsguttene var den gang. Skuespillerne er troverdige i sine roller. De gjør filmen spennende og bra samtidig som historien som fortelles er gripende og tema som tas opp er veldig tankevekkende! Jeg tror at denne filmen helt klart vil skap engasjement, den gjorde det i hvertfall for meg. Selv visste jeg ikke mye om motstandsbevegelser, bortsett fra om de norske ”gutta på skaugen”. Så ja, denne filmen er lærerrik. Filmen gir oss bilder av hvordan det var å leve under ett Hitler okkupert land i Skandinavia. Jeg tror denne filmen er bra for ungdommen i dag fordi vi vet for lite om tilstandene under krigen.Filmen forteller oss om et viktig tema. Jeg ville ikke sagt at det var underholdnende, men at den er verdt og se og lærerrik!

bildet er hentet fra:
http://avisen.dk/flammens-familie-kritiserer-storfilm_9317.aspx

en kilde jeg har brukt til å finne informasjon om filmen er :
http://no.wikipedia.org/wiki/Flammen_&_Citronen

Oh, it tears me up....

Denne ukens blogginnlegg handler om lyrikk og sangtekster, og i den sammenhengen skal jeg skrive om sangen Broken Strings som ble utgitt i desember 2008. Jeg har valgt denne sangen av Nelly Furtado feat James Morrison fordi den gir meg mange minner, og jeg liker denne sangen veldig godt. Teksten handler om et kjærlighetsforhold som ikke fungerer, det handler om hvordan to personer glir fra hverandre og om hvordan sannheten gjør vondt. Stemningen som blir formidlet i sangen er ganske trist. Den er preget av at ett kjærlighetsforhold som prøves å reddes, og at to mennesker som egentlig elsker hverandre skal gå videre i livet. Stemmene til Furtado og Morrison er veldig utrykksfulle og man får virkelig et inntrykk av at det er mye følelser i bildet.

Det forutsetter ikke at lytteren har andre forkunnskaper når man hører på denne sangen, siden det heller ikke er særlig vanskelig å få med seg budskapet.
I sangen brukes det ikke rim, men det brukes litt repitisjon både i versene og refrengene. Nelly Furtado og James Morrison synger til hverandre, og de gir språklige bilder. Som for eksempel. ” Oh the truth hurts” og “Oh it tears me up”. Bare ved å se disse linjene fra sangen får man et inntrykk om at dette handler om et kjærlighetsforhold, og man danner seg bilder.
Sammenhengen mellom musikk og tekst er god. Teksten er trist, den er preget av triste og følelsesladet stemmer og det glir da godt sammen med musikken. Gitar er det instrumentet som er mest brukt antagligvis, sammen med trommer og litt piano. Versene er veldig rolige, men når man kommer til refrenget stiger stemningen i sangen. Man får et inntrykk om at man er ved beslutningens ende, dette er et slags vendepunkt og høydepunkt i sangen.Teksten rommer ikke samfunnskritikk i noen grad.

Har du ikke hørt denne sangen før eller fikk du lyst til å høre den igjen trykk her:

Videoen er fra youtube

bildet hentet fra flickr

Jenteloven, en bok full av spenning

Dette er Annette Munchs andre ungdomsroman, og den er absolutt like velykket som den første. Boken ble utgitt i mars 2009, og forlaget er Cappelen Damm.

Annette Munch har nok en gang skrevet en roman om ungdomsvold, denne gangen handler den derimot om jentevold. Det er en bok full av råskap og boken gir oss et bilde av virkeligheten. Jentevolden i Norge i dag stiger stadig, Munch viser hvor lett det er å bli trukket med ned i ting man egentlig ikkehar lyst til og hvor tøffe krav man blir stilt overfor.

Romanens tittel henviser til lover som jentene i boken må følge. Boken er delt i 15 kapitler, som man kan kalle paragrafer i ”loveboken” deres. Et eksempel på en lov er ”Venniner er som familie, de kommer alltid før gutter”.
Hovedpersonen i boken er ungdomsskole eleven Saga. Uten forvarsel må hun flytte inn til byen med moren og dette endre mye for Saga. I tillegg til at hun sliter med å passe inn på skolen, finner hun ut at faren er sporløst forsvunnet. Hun finner ingen spor av han og søker dermed trøst hos en gjeng med tøffe jenter. Vi følger Saga langs to linjer, den ene på utkikk etter faren , mens den andre om Sagas nye liv i byen.
”Aisha sier alltid at venner skal gjøre sånn og være sånn, det blir nesten som lover man må følge. Noen ganger blir det bare litt for mye. Og jeg vil ikke bli med på alt hun sier” Her vises det at en av jentene begynner å mislike alle lovene de må følge i gjengen, men det tilates ikke å si i mot gjengen. Så denne jenta vil få svi….
Boken en relativt klassisk fortelling, foreldrene svikter plutselig Saga i oppveksten og dette fører med seg mange konsekvenser. Den handler om vennskap, kjærlighet, omsorgssvikt, løgn og behovet for å passe inn.
Det er en utrolig god roman. Det er et spennende tema, svært aktuelt samtidig som beskrivelsene av menneskene i boken til Annette Munch er veldig levende fremstilt. Det er vanskelig å legge fra seg boken når man først er i gang, og da har i hvertfall Annette Much greid å oppnå noe ved boken. Boken anbefalles på det sterkeste til alle!

bildet hentet fra flickr

Mikronovelle?

Heihei kjære blogg!

Her kommer et nytt innlegg. Denne gangen skal jeg skrive om mikronoveller. Når du ser ordet ”mikronovelle” tenker jeg du kanskje er litt skeptisk. Hva er dette for noe tenker du vel?

Jo, det samme spørsmålet stilte jeg meg selv, men det første som slo meg var at det måtte være noe smått. Siden mikro betyr jo liten. Etter litt nærmere informasjon fant jeg ut at en mikronovelle er novelle på 6 ord. Førsteinntrykket mitt var skeptisk for å være ærlig, men så leste jeg noen eksempler fra aftenpostens nettside og det fikk meg til å tenke. Seks ord, det kan faktisk fortelle mye. I en novelle er det vanlig at leseren må ”lese mellom linjene”. Det vil si å bruke fantasien, og det er akkurat det man må i en mikronovelle også. Man kan da improvisere fritt, og slippe fantasien løs. Er ikke dette gøy?
- Det syntes faktisk jeg! Jeg syntes dette var en morsom og spennende måte å utrykke tankene sine på. Leseren kan få så utrolig mange tanker rundt de seks ordene. Det er bare opp til hver enkelts fantasi.

Her kommer min mikronovelle, slipp fantasien løs, det er ingen fasit :-) ;

Familie. Venner. Kjærlighet. Løgn. Sjalusi. Død

Snakkes snart igjen, klem fra meg


bildet hentet fra flicker

Norsken og meg

Dette er mitt første innlegg på norskbloggen min, så det blir spennende. I dette innlegget skal jeg fortelle litt om mitt forhold til norsken.

Norsk har vært et hovedfag på skolen for de fleste i alle år, men det har det ikke for meg. Jeg har tilbrakt fem år av mitt liv i utlandet, hvor jeg gikk på internasjonal skole og snakket egentlig for det meste engelsk. Selv om jeg var ung da og hadde noen timer med privat norsk undervisning i uken, syntes jeg selv at dette har preget norsken min. Jeg kom tilbake til Norge i fjerde klasse, og siden det har norsk vært det språket jeg har tatt mest i bruk. Jeg bruker norsk hver dag. Jeg snakker det, skriver det og leser det.

For utlendinger som skal lære det norske språket ser de nok på det som et veldig utfordrende språk. Det er spseielt vanskelig med så mange forskjellige dialekter. I tillegg til dialekter skiller man mellom to skriftspråk, nynorsk og bokmål. Dette er et veldig diskutert tema, om det er nødvendig eller ikke. Selv så slipper jeg nynorsk, men jeg vet at mange av vennene mine har det og de sliter med det, derfor syntes egentlig jeg dette skulle vært et valgfritt fag.

Tilbake til meg og norsken. Personlig liker jeg det norske faget på skolen. Jeg ser på det som veldig nyttig og det jeg helst vil prøve å få ut av det er å forbedre min skriftlige norsk. For det jeg ser på som det viktigste i norsken er å kunne skrive gode tekster, ved siden av å være en god leser selvfølgelig.
Selv så liker jeg å lese tekster og jobbe med prosjekter i norsken. Dette motiverer meg og jeg blir da fort engasjert. Så for å i vare ta det gode forholdet jeg har med norsken i dag syntes jeg det er viktig å gjøre norsken mest mulig spennede ved hjelp av prosjekter og kanskje kulturelle utflukter.

Norsken er det språket jeg bruker hver dag, derfor er det viktig å stadigvekk utvikle det. Selv så leser jeg av og til andres blogger,noe jeg syntes er ganske spennede, men jeg har aldri hatt min egen blogg. Så dette syntes jeg var en morsom oppgave og det ga meg mulighet til å prøve å lage en egen blogg. Jeg håper dette kan hjelpe meg videre å utvikle norsken min.